FIH Hockey Developer Course (Online)

Curso en línea: 3, 10, 17 noviembre 2025

Las sesiones se llevan a cabo de 18:00 a 21:00 (hora del este, Miami)

El Curso FIH Hockey Developer es el primer paso en la trayectoria formativa de la FIH Executive (Formación de formadores).

El HDC está diseñado para personas que desean empezar a formar y/o orientar a miembros del personal del hockey en cualquiera de las seis ramas de la Academia FIH: atletas, entrenadores, eventos, ejecutivos, árbitros y oficiales.

Requisitos previos: se recomienda, aunque no es obligatorio, tener un buen nivel de experiencia y conocimiento de la rama/función que se desea formar, junto con algunos conocimientos de enseñanza y tutoría.

Los cursos de la Academia FIH están reconocidos a nivel mundial; sin embargo, con 140 países miembros de la FIH, la equivalencia con las cualificaciones y requisitos de las asociaciones nacionales, así como con las leyes locales, puede variar. Para más información, póngase en contacto con su asociación nacional o federación continental.

¿Qué incluye?

  • 3 sesiones en vivo de 3 horas por Zoom
  • Evaluación en línea
  • Certificación HD
  • Experiencia interactiva

Formato ONLINE

Nuestro HDC en línea consta de 9 horas de sesiones interactivas en línea a través de Zoom/MS Teams (normalmente 3 sesiones de 3 horas), con un máximo de 12 participantes y 1 o 2 formadores de la FIH.

Módulos

  • Funciones y responsabilidades en la educación de la FIH
  • Facilitar el aprendizaje
  • Competencia y evaluación
  • Diseño y realización de un curso de la FIH

Resultados del aprendizaje

Al finalizar este curso, esperamos que seas capaz de:
  • Describa las diferentes funciones de un desarrollador.
  • Describir los fundamentos de la educación.
  • Identificar y facilitar sesiones centradas en el alumno utilizando diferentes estrategias de enseñanza.
  • Planificar una serie de sesiones de aprendizaje basadas en resultados (diseñar un programa de cursos).
  • Impartir 3 sesiones como desarrollador.
  • Identificar criterios basados en competencias y llevar a cabo una revisión y evaluación.